中国社会主义建设基础理论与重点问题研究

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中国社会主义建设基础理论与重点问题研究

林中仁,汪继福主编
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1 (p1): 导论
1 (p1-1): 一、对《中国社会主义建设》课程的总体把握
4 (p1-2): 二、选择社会主义道路是中国历史发展的必然
7 (p1-3): 三、只有社会主义才能发展中国
17 (p1-4): 四、坚持有中国特色的社会主义
18 (p1-5): 五、建设有中国特色的社会主义是一个不断探索的过程
23 (p2): 〔一〕社会主义初级阶段
23 (p2-1): 一、社会主义初级阶段理论是对马克思主义的重大发展
28 (p2-2): 二、中国社会主义必然要经历一个长期的初级阶段过程
30 (p2-3): 三、社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务
33 (p2-4): 四、正确认识和对待社会主义初级阶段的阶级斗争
37 (p2-5): 五、党在社会主义初级阶段的基本路线
39 (p2-6): 六、四项基本原则与改革开放的关系
44 (p3): 〔二〕社会主义初级阶段的经济发展战略
44 (p3-1): 一、经济发展战略是指导经济发展的宏观决策体系
46 (p3-2): 二、经济发展的战略任务与战略目标
49 (p3-3): 三、数量增长型发展模式的特点、作用与局限
50 (p3-4): 四、提高经济效益是我国经济发展的核心
54 (p3-5): 五、保持经济的适度增长,实现国民经济持续、稳定、协调发展
60 (p3-6): 六、实现经济发展战略目标的主要途径
62 (p3-7): 七、我国实现现代化是一个长过程
63 (p3-8): 八、建立合理的产业结构
65 (p3-9): 九、要保持国民经济总量的大体平衡
67 (p4): 〔三〕社会主义经济是有计划的商品经济
67 (p4-1): 一、有计划商品经济理论是对马克思主义的重大发展
69 (p4-2): 二、商品经济的充分发展是社会经济发展不可逾越的阶段
72 (p4-3): 三、社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济
75 (p4-4): 四、中国不能实行完全的计划经济
77 (p4-5): 五、中国不能实行完全的市场经济
80 (p5): 〔四〕社会主义经济体制的改革
80 (p5-1): 一、社会主义经济制度与经济体制的关系
81 (p5-2): 二、社会主义经济体制模式的比较与选择
83 (p5-3): 三、我国的经济体制改革是社会主义制度的自我完善与自我发展
86 (p5-4): 四、正确认识我国经济体制改革的成就与问题
91 (p5-5): 五、社会主义经济体制的改革是一个长期的渐进的过程
94 (p5-6): 六、正确认识治理整顿与深化改革的关系
96 (p6): 〔五〕社会主义初级阶段的所有制结构
96 (p6-1): 一、我国原有经济体制在所有制结构上的主要弊端
98 (p6-2): 二、社会主义初级阶段的所有制结构
100 (p6-3): 三、公有制经济的建立
100 (p6-4): 四、公有制经济的主要形式
103 (p6-5): 五、全民所有制企业的“两权”分离及经营方式的改革
107 (p6-6): 六、正确认识和对待私营经济
113 (p6-7): 七、正确认识和对待其它非公有制经济
115 (p6-8): 八、驳“国民经济的私有化”
123 (p7): 〔六〕社会主义初级阶段的分配
123 (p7-1): 一、社会主义国民收入及其分配
125 (p7-2): 二、正确处理积累与消费的关系
127 (p7-3): 三、关于国民收入的超额分配
132 (p7-4): 四、社会主义初级阶段按劳分配的主体地位及其特点
136 (p7-5): 五、正确认识和对待个人收入的其他分配方式
142 (p7-6): 六、正确认识社会主义初级阶段的富民政策
143 (p7-7): 七、关于社会分配不公问题
152 (p8): 〔七〕社会主义初级阶段的商品流通与货币流通
152 (p8-1): 一、社会主义商品流通的作用
153 (p8-2): 二、社会主义商品流通费用及降低流通费用的途径
155 (p8-3): 三、社会主义商品的价格及价格体系
158 (p8-4): 四、社会主义商品价格变动的客观规律性
160 (p8-5): 五、社会主义货币流通渠道
161 (p8-6): 六、社会主义制度下的货币流通规律
163 (p8-7): 七、正确认识我国经济体制改革过程中出现的通货膨胀
170 (p8-8): 八、社会主义银行与信贷的作用
174 (p9): 〔八〕社会主义初级阶段的个人消费
174 (p9-1): 一、社会主义消费的特点和作用
176 (p9-2): 二、影响消费水平的因素
177 (p9-3): 三、现阶段我国消费结构的特点及其变动趋势
178 (p9-4): 四、避免消费的两种倾向
185 (p10):…
عام:
1991
الإصدار:
1991
الناشر:
长春:吉林教育出版社
اللغة:
Chinese
ISBN 10:
7538314083
ISBN 13:
9787538314083
ملف:
PDF, 41.70 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 1991
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